为深入了解陶瓷产业发展趋势与数智化转型实践，深化党建育人与产教融合工作，落实学院“行走湾区”实践育人项目部署，7月7日上午，产业学院院长左小明、团委书记张雨、大管系主任李晓春、副主任郑丹凌以及大管系教师王琳、王娜带队，与学生队伍一同参与，前往广东金意陶陶瓷集团有限公司开展线下社会实践调研活动。
探访品牌矩阵，触摸绿色建材脉搏
师生一行在企业讲解员陪同下，深入参观金意陶核心产品展厅，系统了解企业多品牌发展布局与产品技术特色。展厅内木纹砖、岩板、抛光砖等全品类产品依次陈列，覆盖多元消费层级与应用场景，其中KITO金意陶、KGE金绿能、KLAX凯莱仕、ICC以及unica为金意陶旗下的五大品牌，展现了企业在不同消费层级和风格领域的全面布局。
其中，以工业固废为原料研发的发泡陶瓷产品尤为引人关注，凭借轻质高强、防水防潮、隔音保温、节能环保等多重优势，该产品已落地多个城市更新、老旧街区改造项目，为建筑建材领域绿色低碳转型提供了新型解决方案，让师生直观感受到传统建陶产业向绿色化升级的实践成果。
校企座谈，共话数智化转型路径
在随后的座谈会上，金意陶相关负责人向师生介绍了企业“一核两翼”发展模式，以及从信息化建设到数智化升级的探索历程。经过多年布局，企业已建成覆盖营销服务、客户关系、企业管理、智能制造等领域的一体化数字系统平台，实现业务流、信息流、物流全链路贯通，以数据驱动生产效率提升与运营管理优化。
我院师生结合参观所见踊跃提问，话题覆盖企业数智化转型的阶段布局、发泡陶瓷的技术性能与市场前景、数字技术投入与经营效益的平衡逻辑等多个维度。金意陶三位相关负责人结合一线运营经验逐一解答，详细梳理了企业从基础ERP系统搭建到KIM智能制造平台迭代升级的数智化演进路径，介绍了发泡陶瓷防水防潮、隔音保温等核心技术优势与良好市场发展态势，并强调持续加码智能设备与数字平台投入，是传统建陶企业筑牢核心竞争力、实现转型升级的核心支撑。这些来自产业一线的实践总结，为师生深刻理解传统制造业向新质生产力转型的内在逻辑提供了宝贵的实证视角。
党建引领聚合力，协同育人谱新篇
调研期间，金意陶集团三水行政部部长兼党支部书记王培国向师生介绍了企业的党建与企业文化建设情况。企业坚持“中心抓党建，抓好党建促发展”的理念，把党建工作融入生产经营，通过“两培一推”战略培养人才队伍，同时长期参与社会公益和乡村振兴。他提到，党员带头攻关技术难题、参与社区服务是企业的常态做法。这种将党建优势转化为发展动能的实践模式，让师生对企业发展逻辑与社会责任有了更全面的认知，也为高校党建育人提供了可借鉴的实践参考。
此次金意陶调研之行，是高校育人资源与产业一线实践深度对接的生动实践。通过走进建陶行业标杆企业，师生切身感受到传统制造业数智化、绿色化转型的现实路径，企业一线探索成果为学院科研教学与人才培养提供了丰富案例支撑。未来，学院将持续依托产业学院平台，深化校企合作，推动产教资源互通共享，把产业实践鲜活经验转化为育人素材，引导青年学子在实践中深化对技术创新与商业逻辑的理解，以产教深度融合赋能人才培养提质增效，为传统制造业向新质生产力转型注入源源不断的青年动能。
