出国留学本科项目

国际本科班

学生访谈 | 华师筑基,科廷腾飞:一条指向实力就业的成长路径

时间:2026-01-09 11:12:00
来源:华南师范大学国际商学院

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殷誉鹏,2019级


★就读项目:华南师范大学出国留学培训项目(2+2模式)
★本科院校:[澳]科廷大学
★专业:市场营销
★就业:开平圣宝卫浴有限公司   外贸部销售总监助理          


当初为什么选择华南师范大学出国留学项目?

最初,我想亲身体验对比东西方教育差异,拓宽学习认知,为专业发展打基础。其次,我渴望在全英文环境中提升语言能力,尤其是实际运用英语的水平。此外,我希望通过留学开阔国际视野,接触优质教育资源,在多元文化中丰富个人阅历。留学不仅是为了提升学历与语言,更是一次走向更广阔世界、增强自身竞争力的重要旅程。

之所以选择华南师范大学出国留学项目,也是综合考虑了诸多因素。首先,华南师范大学社会声誉好,评价高,父辈认为其教育质量过硬、办学历史悠久、师资雄厚,这让我形成了“华师是广东地区值得信赖、值得选择的权威院校”的认知,所以华师成为我的首选。其次,华南师范大学国际商学院国际合作办学经验丰富,开展多种海外合作项目,这让我对项目稳定性和可信度更有信心,减少选择疑虑。从实际角度看,项目在时间安排、费用结构和项目灵活性上契合我的需求。与直接出国留学相比,费用易控制,能减轻家庭经济负担;项目灵活,利于自我规划。

综合上述因素,我做最终决定时没太多犹豫。华南师范大学国际商学院的教育背景、项目经验、口碑优势以及现实可行性,让我毫不犹豫选择这里,我相信这是既稳妥又适合自己的道路。


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哪位华师老师让您印象深刻?

在华师的日子里,最令我印象深刻的莫过于国际商学院的各位任课老师与辅导员们。

在学习过程中,当然也遇到过不少困难。例如,刚从高中进入大学时,我必须适应完全不同的课程节奏和学习方式;课堂讨论、学术写作、团队合作,这些过去不常见的学习形式一开始都让我感到吃力。然而,每当我遇到瓶颈,华师国商的老师们永远是最耐心、最可靠的支持者。他们愿意花时间解答我的疑问,引导我重新整理思路,让我逐渐建立起学习的自信和节奏。也正因此,我在华师国商期间快速成长,学会了面对困难时不逃避,而是主动寻找解决方法。

华师国商带给我的不仅是知识,也是一种思维方式与人格上的成熟。它让我学会了承担责任、保持自律,并理解“学习”并非任务,而是一种不断拓展自我边界的过程。毕业之后,我最怀念的,依旧是华师国商的老师们。我非常感恩在这段旅程中遇到的每一位教育者,但在这里,我尤其想向左小明老师、何佳宁老师、黄于梅辅导员以及熊林强辅导员表达最真挚的感谢。他们的专业、耐心和无私付出,不仅影响了课堂上的我,也深深影响了我此后的求学道路与人生方向。


在华师国商就读最大的收获是?

在华师国商学习的日子,真正让我收获最大的,倒不是哪一门具体的课,而是自己慢慢养成的学习方式和思维习惯。正是因为他们以高质量、严谨而充满责任感的教学,为我日后赴科廷大学留学奠定了扎实而可靠的基础。他们的课堂从不流于表面,而是强调逻辑训练、独立思考以及深度学习,这与高中以“应试”为主的教学模式截然不同。在华师国商学习,我第一次真正感受到知识能够被“理解”而非单纯被“记住”,也第一次真正学会了自主查阅资料、反思问题、提出见解,这些能力都在我之后的海外留学生活中发挥了巨大的作用。

这段经历也改变了我对自己未来的想法。我发现职业发展不是一条固定的路,得不断摸索和调整。我更愿意多学点东西,把本事攒足了,这样不管遇到什么变化都能接得住,有机会来了也能抓得稳。正是这种想法帮我完成了国外的学业,也让我在选工作的时候更自由、更有底气,能更淡定地面对将来的各种可能。


您是怎么确定国外目标院校的?

以我的个人经历与思考来看,选择目标院校时我最核心、也最优先考虑的因素并非学校的世界排名,而是该院校在具体专业领域的教学水平与行业认可度。我始终认为,留学的价值最终会体现在专业能力和就业竞争力上,因此院校的专业实力远比综合排名更能决定未来的发展。

在正式做出选择之前,我曾认真比较过不同国家与高校的教学模式、优势学科以及毕业后的就业前景。在目标院校的选择过程中,我对多所海外高校进行了深入调研与细致对比。

相较之下,科廷大学商学院在课程专业性、行业联系及国际认证方面整体更具优势。其商科教育积淀深厚,在会计、金融等领域享有广泛国际认可,并与毕马威(KPMG)等知名企业保持紧密合作,为学生提供丰富的实践机会与行业资源。这对于希望走向国际商业领域的我而言,具有极大的吸引力。

在选择留学国家方面,我也特别关注了语言环境、社会安全、就业政策以及文化差异等因素。澳大利亚整体环境友好、治安良好,同时其高校与行业联系紧密,为商科学生在毕业后提供了更广阔的就业渠道与发展空间。

我最终选择科廷大学是基于对国家环境、院校实力与就业前景的综合考量。该校在商科领域教育扎实、行业联系紧密,能有效助力我的职业发展。


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华师国商学习为您适应海外教学,提供了哪些助力?

在华师国商的学习,为我适应海外教学打下了重要基础。学校提供的学术英语课程系统强化了语法结构与学术词汇,使我能够达到雅思6.0的入学要求,并初步熟悉了学术写作与听力理解的基本框架。尤其在教学模式上,华师中外合作项目中的外教授课、小组讨论与英文汇报环节,让我提前体验了西方课堂的互动形式,减少了初到国外时的模式陌生感。

然而,真正进入科廷大学后我才意识到,真实的语言环境仍是另一回事。尽管已有一定基础,但面对多样的口音、专业术语和快节奏的全英文授课,初期仍感到吃力。这也让我更清楚地看到,国内语言学习更像“打下地基”,而真正的“建筑过程”发生在国外的日常交流与学术实践中。

在科廷,我通过主动学习、积极参与课堂讨论,并利用校园友好开放的氛围大胆开口,逐渐跨越了语言障碍。特别在小组合作中,来自不同国家的同学给了我极大的包容与鼓励,让我明白沟通重在表达而非完美。这段经历也让我体会到,华师国商所培养的语言基础很重要,但自信表达与跨文化适应的能力,更多是在真实环境中锻炼出来的。

总的来说,华师国商的学习帮助我构建了基本能力与心理准备,而科廷的实际环境则推动我将这些能力转化为真正的适应力。两者结合,让我在挑战中逐步成长为更具国际沟通能力的学习者。

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说说您的留学感受?


在国外学习期间,我整体的感受是“压力不小,但成长巨大”。刚来到这里时,我面对的是一个完全陌生的体系,一切都需要重新适应,所以留学初期我确实感到紧张,也常常担心自己无法跟上节奏。

国外大学的课程设置与我在华师国商的经历并非完全陌生,其中既有理论学习,也包含大量实践内容。这种熟悉感首先体现在课程结构的逻辑框架上——科廷大学的商科课程同样采用“基础通识+专业核心+实践拓展”的递进式设计,与华师国商的课程体系高度对应。这种结构上的共通性,使我能在初入科廷时迅速进入学习状态,也为后续适应其差异化教学模式奠定了基础。

随着课程逐渐深入、经验不断累积,我开始慢慢熟悉科廷大学的教学方式。到了临近毕业的阶段,我已经能够从容应对课程要求,也不再感到最初的焦虑。可以说,适应之后整体学习体验是充实且富有成效的。

我认为留学期间最宝贵的经验之一就是:遇到问题一定要主动提问。无论是向导师、助教还是同学请教,他们通常都很乐意提供帮助。对了!还有一件事,那便是有不懂的问题可以向tutor发邮件询问哦。及时解决疑惑能显著提升学习效率和理解深度——这一点在适应陌生学术环境时尤为重要。

此外,学校采用多样化的评估方式,包括课堂展示、小组项目、论文与考试等。其中小组作业占比较高,不仅锻炼分工协作能力,也提升了沟通、协调与项目管理等软技能,这对未来职业发展具有重要价值。这些软技能可能在传统课堂中较难获得,但在国外大学却是课程结构的核心之一。

总体来说,国外大学的学习强度不算轻松,但正是这种高标准、多任务、强调合作的教学体系,让我真正实现了能力上的突破。我不仅在专业知识方面获得扎实积累,也在思维方式、沟通表达以及团队协作等方面都获得了扎实的成长。


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△留学期间拍下的风景照


请谈谈您在留学期间的实习经历

毕业季时,学校为学生提供了非常实际且有价值的实习机会,这一点对职业发展尤为重要。虽然我个人没有直接参与校方安排的正式实习,但在课程学习中,我也接触到类似的实践项目。记得有一门课程的最终作业要求我们为澳大利亚一家真实运营的企业提供优化方案和可行性建议,以帮助其改进业务流程和运营效率。整个过程中,我和小组成员几乎每一步都如履薄冰、紧张不已,但正因为如此,这次经历对我而言格外宝贵——它不仅让我将课堂知识应用到实际案例中,也让我初步体会到真实商业环境中的决策和分析流程。

在整个过程中,我深刻感受到团队协作的重要性。每位组员都贡献自己的观点,通过讨论、推敲和整合,我们最终完成了这份报告。通过这次在大学中积累的实战经验,锻炼了我的分析能力、沟通能力和问题解决能力。

我相信,对于那些愿意在澳大利亚参与正式实习的同学,学校和教授都会提供支持与指导,包括寻找企业机会、安排项目以及提供专业反馈。这种实践经历不仅可以丰富简历,还能帮助学生更好地了解行业运作模式,为毕业后的职业发展打下坚实基础。因此,无论是课堂实战项目还是正式实习,都对培养实际能力和职业竞争力有着极大的帮助。

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意大利出差与客户合影


对学弟学妹的建议?

作为学长和过来人,我的经验与建议未必适用于每位同学,但希望能为有留学计划的学弟学妹提供参考。

在留学期间的学习与成长方面,我个人最深刻的体会之一,是尽可能让自己长期处于真实、纯粹的英语环境之中。来到科廷大学后,我将大部分时间用于与英语母语者交朋友并进行交流。这并不意味着我刻意回避与中国同学的交往,而是有意识地让自己更多暴露在英语语境中。正是在这样的环境下,我的英语口语能力、表达自信以及与他人沟通的胆量得到了显著提升,这些能力也对我日后的职业发展产生了积极影响。

学习方法因人而异,我分享在大学的个人习惯。专业课程有大量专业术语和概念,我花时间学习专业词汇和背景知识,常查阅资料、用词典,课余去图书馆自习阅读。同时,我也会走出校园探索,如办理公交卡、搭乘公交、在本地餐厅用餐交流,这能锻炼语言和适应能力。

真诚地希望学弟学妹们能够在留学旅程中,找到最适合自己的节奏与成长方式。